本报讯 （记者 陈军强）近日，周口新星学校在投巨资建设智慧校园的基础上，又投资300多万元，购买了智能机器人硬件设备和配套软件，并请人工智能专家对校内特聘计算机教师进行培训，合格后向学生教授机器人课程。据了解，该校人工智能课程涵盖小学部、初中部和高中部，该课程深受学生喜爱，取得了良好的育人效果，涌现出大批智能机器人爱好者和特长生。人工智能课的开设，得到了家长和教育部门的充分肯定。

随着我国现代化建设的快速推进，国家对人工智能技术越来越重视，对人工智能人才需求越来越大。特别是国务院制定的《新一代人工智能发展规划》发布后，“机器人教育”正式拉开序幕。第六届中国机器人教育高峰论坛在北京大学举行，北京大学宣布设立“机器人工程本科专业”，并指出“机器人特长生”可以直接保送北京大学。今年，浙江大学宣布招收人工智能专业学生。2018年，教育部公布的普通高校本科专业审批结果显示，包括浙江大学在内，全国共有35所高校获批新增人工智能本科专业。

据周口新星学校董事长刘永文介绍，正是基于人才需求的大趋势和教育发展的大方向，新星学校领导审时度势，对接教育前沿，对准教育发展方向，在我市中小学校率先开设了智能机器人课程。新课程的开设，在原有书法、绘画、音乐、舞蹈、体育等特色课程基础上，进一步凸显了办学特色，加上文化知识课教学的高质量，新星学校迈上了更高的发展台阶，离实现河南名校、中国名校的目标更近了。