■李艳春

大自然乃万物之母。栖息、徜徉在大自然的怀抱，赏春花秋月，观高山流水，无不令人心旷神怡，沉醉其间。大自然当是最有价值的无字之书，给愚笨的我们以昭示、以明鉴。勤奋如王林老师者，以心悟之，以笔记之，咳唾成珠，遂成《聆听自然之美》小集。

小诗不长，或三行或两行，一语写花开，一语写感悟；小诗不小，容纳宇宙万物，哲理哲思。小书很小，可作枕边书，睡前读几页；小书很大，思接千载，目连万顷。诗是新诗，却有古诗之意蕴；诗是哲理诗，写就自然万般之理。就其体式与风格而言，似乎与泰戈尔的《飞鸟集》以及纪伯伦的《先知》有几分相似，其清新可人处，也颇具冰心《繁星》与《春水》之韵味。不妨随意举一二例。

山绵延若江河

雨飘洒如花落

——历史的形象解说

人类的历史如山，绵延不绝，人类文明的进程又常常断续如雨飘洒，如花飘落，相承、绵延、中断，再承接。写历史的诗歌，容易陷入套路，空洞，而此首哲理诗，厚重又兼具飘逸之美感，读来令人深思，令人回味！同时，仅仅两句，又似绘画里的留白，茫茫天地一小舟，黑白分明，遐思无限，令人击节赞叹！

再看另一首小诗：

呵 沙棘

持久的炎日里

细小对接着细小

迅疾追赶着迅疾

于是 才有这片风景

机智的短暂

顽强的美丽

如果你去过沙漠，就会被沙漠里的顽强的生命所感动。那挺立的沙棘，为使水分蒸发减少到最低限度，只有使自己的枝叶细小如针。许多沙漠植物将生存之水蓄积在地下的根里，只要有小雨降临，当发芽的迅速发芽，当开花的迅速开花。这些生命的顽强、美丽，让人震撼与感动！作为万物之灵的我们，难道不也应该奋发有为吗？既要像沙棘的根一样汲取水分，又要像刺一样抓住时机，有生命的深度与广度，又有智慧和颖悟。

“一直飘荡的种子，永远不会开花结果。”这首短诗告诉我们，不立足现实，任何理想都不可能实现。没有一步一个脚印的努力跋涉，再美好的理想，也只是海市蜃楼，虚幻无比。只有踏实进取，才有希望品尝胜利的甘甜，成就圆梦的辉煌。立志容易，梦想成真难。说难也不难，贵在坚持，贵在毅力。伟人说了，世上事情就怕“认真”二字。这首小诗，读来浅显平淡，深思却令人醒悟。诗集中，这样闪烁着哲理妙想的句子，俯拾皆是，无不给人以启发与思考，让人回味无穷。

大自然是什么？“自然是思想的载体，是精神的象征，是人类精神世界真理的导师。感知自然，就会在心中产生一种诗意的情绪，清晰而动人。”爱默生在《论自然》中如此说。同时，他还说：“每一个自然现象都对应一种思想状态，这种状态只有通过描画，才能表达出来。”通读这册《聆听自然之美》，让我们领悟，大自然自有深意，唯有用心灵去倾听，去感悟，才会通晓自然之奥妙。

王林老师，是河南太康一位从教多年的老园丁。退休之后，他心系学子，观赏自然，拿起笔，五年之内相继刊出《花开有声》《风景》《聆听自然之美》三本诗集。三本自然哲理格言诗集，言近旨远，谈人生，谈理想，谈进取，谈困难，谈挫折，希望给莘莘学子以启发，以思考。作为高中语文读本，文中的诗与散文诗，可读性很强，便于学生诵读。相信学生读到之后，能够启迪思维，受到美的熏陶。

大自然才是真正的哲学家。在它面前，我们永远是孩子。愿我们都拥有白云一般的心，以谦卑之态，侧耳倾听它的密语，自由自在飞翔在天地间。