2020年12月17日
第04版:民生 PDF版

让阳光洒在校园的每个角落

周师机电学院《心理小报》驱散学生心理阴霾

刘娜(右一)在给学生做心理疏导

□见习记者 孙靖 文/图

谁的青春不迷茫?为让学生拥有健康的心理、完整的人格,截至12月15日,周口师范学院机械与电气工程学院阳光乐动心理工作室(以下简称周师机电学院心理工作室),已经办了7期《心理小报》了,不少学生因此受益。他们收拾好心情,重新点燃生活、学习的热情——有的学生从厌学到考上研究生,有的学生从怀疑人生到拥抱生活……

“从阴郁到笑口常开”

5月25日,周师机电学院心理工作室开始创办《心理小报》,目前已经推送7期,每期都在周师学子的朋友圈里转发。“我们学院是理工科,内向的学生比较多,创办《心理小报》主要是想让大家别天天绷着个‘苦瓜脸’。”周师机电学院的刘娜老师对记者说。

“如今社会发展速度飞快,也涌现出不同的社会文化价值,不同的生活环境也让学生有不同的价值观。学生的想法也千奇百怪,有些想法与他们当下的年龄特征大相径庭。18岁至22岁的大学生,正是朝气蓬勃的时候,他们在独立面对生活的时候,难免会觉得无助,有时会有一些偏执的情绪和行为。”刘娜介绍。

12月15日,记者来到刘娜所在学院的心理工作室,她正忙着整理学生的心理资料。“最近来咨询的学生少多了,看到他们的脸不再阴郁,别提有多高兴了。”刘娜骄傲地说。

“搬砖少年读研了”

李铭(化名),是周师机电学院自动化专业的学生,刚入学时成绩非常优异,但轻松的大学生活让他一时不知所措,开始出现学习无法集中精力、个人沟通能力变差等问题。长期的负面情绪积累让他越发偏激。“当时已经丧失了学习的信心,大三结束后就准备退学,去工地上搬砖。”李铭坦言。

大二时,李铭由于不能适应大学的节奏,已经有13门课程挂科了。到了大三,他变得更加颓废,基本处于自弃状态,旷课、自闭、不时与同学发生矛盾。

“还好遇到了刘娜老师,让我从阴霾里走了出来。”李铭庆幸地说。经过刘娜疏导后,李铭渐渐敞开了心扉,说出了自己的心声。刘娜通过多方面了解后,与李铭谈心,让他最终释然,重新点燃对生活、学习的热情。面对如此之多的挂科,他不再自暴自弃,而是奋起直追。“刘老师,我考上研究生了。”收到录取通知书的李铭兴奋极了。

“让阳光洒在校园的每个角落”

来心理工作室的学生越来越多,能够做心理辅导的老师有限,但学生的心理问题不及时解决会给学生的成长带来巨大的影响。“怎样才能让学生得到及时的心理辅导?怎样才能让学生的心理问题得到解决?”2019年底,心理工作室的老师们就开始琢磨这个问题。

“我们举办活动吧,这样学生就能参与进来,心理问题也能及时发现、及时解决。”讨论中有老师提议。就这样《深入人心》《给心灵道声平安》《微笑百事达——寻找校园最美笑脸》等形式多样的活动,先后在周师机电学院师生间开展起来,有效解决了学生的心理问题。

与存在心理问题的学生交流时,刘娜发现,大多数学生是不愿意承认自己有心理问题的。他们不愿意甚至排斥参加相关活动,只有让他们主动接受自己,才能更好接纳他人。5月25日,刘娜尝试着办了一期《心理小报》。

有学生反映,因疫情假期被延长,在家都快闷出病了,看到《心理小报》心里释然了,能正确看待突如其来的事了,也不再那么焦虑、急躁了。正是因为学生的反馈比较好,无论工作多忙,刘娜都会在每个月的最后一天,坚持出一期《心理小报》。每期会根据本月学生的常见心理问题,有针对性地选择主题。

最近一期的主题是“当青春遇上爱情”。刘娜边向记者展示边介绍,最近新生之间都熟悉了。在情窦初开的年纪,他们都想在大学校园里收获一份爱情,但又没有正确的爱情观,这一期的目的就是让同学们对爱情有正确的认识。

现在,不只周师机电学院在办《心理小报》,其他学院和学校也开始办了。“这样,阳光就可以照在校园里每一个角落了,学生就不会因心理问题荒了学业、误了人生了。”刘娜说。②8

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