新的课堂教学理念要求我们以学生为中心，充分发挥学生的主动性、创造性，鼓励学生对课本的理解做到求新、求异，尊重学生的个人感受和独特的见解。在教学中，如何充分发挥学生的主体作用？结合教学实践，我总结了以下几个方面：

　　一、要尊重学生

　　在教学中，教师要尊重学生，给学生自信，这样做一方面可以激发学生的学习兴趣，另一方面可以加深师生之间的感情。尊重学生首先要尊重学生的个体差异，在学习中，他们对同一个问题的理解是有差异的，因此，我们不能用同样的模式去塑造和评价学生。其次，在讨论问题中，要充分体现出师生的平等性。在课堂上，教师在表述自己的观点时，不能忽略学生对事物的独特感受，也不能将教师的观点直接传授给学生，而应该与学生一起参与问题的讨论和分析，为学生创造一个轻松的学习环境。

　　二、采取灵活多样的教学方法，激发学生的学习兴趣

　　兴趣是最好的老师，是学习的动力，兴趣的培养和发展能使学生产生高昂的学习兴趣、饱满的精神状态和旺盛的学习积极性。课堂教学是教师激发学生学习兴趣、提高学习成绩的重要场所之一。在教学中，教师要善于运用各种教学方法，创设各种有趣、直观的教学情景，让学生积极参与教学，以激发学生的学习兴趣。如：在课堂上创设情景对话，设计情景让学生在玩中学，学中玩，或者开展一些知识竞赛活动等。因此，教师在备课时要结合所学内容，精心设计各种教学活动，以活跃课堂氛围，激发学生的学习兴趣和求知欲，从而取得良好的课堂教学效果。

　　三、创设愉快、安全、自由的课堂氛围，增强学生的情感体验

　　教师在教学中要精心设计主体活动，创设不同的教学活动。在教学中，教师要放下架子和学生平等交流，同他们一起参与各种教学活动，并在活动中与他们进行交流，鼓励他们多发表自己的见解，让他们充分展示自己的才智。即使学生回答的问题不对或做的不正确，教师也不应批评他们，而应给予指导和帮助，这样学生就会真正感觉到教学氛围是安全、自由的，从而促使他们大胆地参与各种教学活动。

　　四、充分发挥教师的主导作用

　　教师是学生学习活动的组织者和引导者。在教学中，教师首先要精心设计教学方案，指导学生进行课前预习，把握教学中的重点、难点问题。其次，教师要指导学生及时复习学过的知识，教给他们学习方法和技巧，培养他们自觉学习的习惯。第三，教师要设法引导学生参与整个教学过程，让学生自己组织问题、提出问题和解决问题，以充分发挥其创设问题和解决问题的能力。

　　（扶沟县汴岗一中）