本报讯 为进一步提高教师教案的实用性、创新性，提高课堂教学效果，川汇区李庄小学实行了二次备课、对教学环节、特别是教学反思等方面都做出了具体规定。教案要从教学目标的确定，教学过程的设计，教学结构的编排，教学方式的选择，板书的设计，课后的反思等几方面进行书写。以加强教师自我学习和业务技能的提高。 

　　近日，该校进行了优秀教案评选，共评选出9份优秀教案，在校内展览交流。此次教案展览为每位教师搭建了互相学习、互相借鉴的平台。对提高教师自身素质和备课质量，充实自己的教案起到了很好的促进作用，达到了在互相学习中共同提高的目的。（杨永华）