■慧芹

　　现在，很多老年人对隔辈人非常宠爱，不是给买吃的就是给买穿的，却忽视了对晚辈们进行思想教育，使得“小皇帝”们虽然身体健壮，但却“发育不良”。我的孙子壮壮就是这样。

　　壮壮今年8岁，多年来一直跟我在一起生活，现在他已是小学二年级的学生了。壮壮聪明懂事，学习成绩很好，但在为人处世方面他还是一张白纸：家里来了客人，他不闻不问；在公园里游玩，他和别的孩子抢座位；在超市买东西结算时，他拽着我往队伍前面挤……看到孩子在受教育方面的缺失，我心里很着急。我决定给他“补课”。

　　首先，我教他如何待人接物：待人要有礼貌，家里来了客人不仅要主动打招呼，还要热情地让座、倒茶，走时要送客人到门口，等等。其次，我教他学会遵守社会公德，如在公共场所不得大声喧哗，在公园游玩不能随地扔杂物、吐痰，不能损坏公共设施；买东西结账时要排队，等等。同时，我还教他学会尊重别人，如在家里要尊重父母的劳动，在学校里要尊重老师的付出，等等……

　　在给壮壮“补课”的过程中，我采取了理论与实践相结合的方式，边教理论，边指导他如何去做。壮壮的同学小伟病了，我问壮壮怎么办？他在征得父母的同意后，买了些水果去医院看望小伟，祝他早日康复。楼下的老张常来我家下棋，壮壮一口一个“张爷爷”地叫着，跑前跑后地倒茶、摆棋盘，乐得老张直夸：“壮壮这孩子真懂事！”

　　功夫不负有心人，经过我的一番“点化”，壮壮懂得了很多社会知识，对“人情世故”也有了一定的了解。孩子讲文明、讲礼貌，赢得了老师和同学的赞扬。