本报讯 西华县教体局以开展丰富多彩的教育教学活动为载体，全面提升教学管理水平和教育教学质量，锐意改革，开拓进取，多措并举加强乡镇中心校教学管理，努力推进农村义务教育均衡、协调、快速发展。

　　加强教学思想管理。乡镇中心校加强对辖区内中小学、幼儿园的办学方向、办学目标、办学理念等方面的领导、指导和管理，从思想认识方面高度统一到党的教育方针上来，统一到深化课程改革上来，统一到以教学工作为中心、以提高质量为核心的指导思想上来。

　　加强教学行政管理。教学行政管理是教学管理的重要组成部分，必须把行政管理寓于教学管理之中，靠教学管理推动行政管理。同时，各乡镇中心校实施教学管理时，因地制宜，强力推进，努力提高教学管理。

　　加强教学常规管理。教学常规是学校和教师在教学工作中必须遵守的基本规章。乡镇中心校要依据《西华县中小学教学常规》的具体规定，加强对辖区内中小学校和幼儿园的督查与评估，努力提升常规管理水平。

　　加强教学课程管理。要严格执行国家课程计划和课程标准，按规定开齐开足国家课程、地方课程。要按照新课程标准的要求，科学制订教学计划，按时完成教学进度和教学任务。

　　加强课堂教学管理。乡镇中心校要以推进课堂教学改革为突破口，坚持开展由中心校和基层学校分别组织的两个层次的推门听课、讲公开课、赛课、评课、评选优质课等活动，努力打造有效课堂、高效课堂和魅力课堂，千方百计地提高课堂教学质量。

　　加强校本教研管理。乡镇中心校要切实加强校本教研管理，切实把校本课程、校本教材、校本培训、集体备课等纳入校本教研管理的重要内容，认真抓好落实。

　　加强教学质量管理。乡镇中心校加强教学质量监控，定期或不定期地组织不同年级、不同学科的质量检测或评估，突出过程管理；要重视调查研究，摸透校情、教情、学情，提高教学质量管理的针对性。进一步树立质量观念，强化质量意识，把“质量第一”的理念落实到各项教学管理之中。

　　加强文化建设管理。乡镇中心校要加强对校园文化建设的指导、管理和督查，要在现有文化建设的基础上，在注重理念、行为、视觉、环境和内容的前提下，从各学校实际出发，加强和完善学校的校园文化建设。

　　加强校容校貌管理。乡镇中心校要进一步落实“教书育人、管理育人、服务育人、环境育人”的教育理念，督查和指导各中小学校扎实开展校园环境整治，对校园基础设施、校貌、班貌，办公室、厨房、餐厅、厕所、师生宿舍等都要有明确的基本要求。真正把“环境育人”工作落到实处。

　　加强学校安全管理。各乡镇中心校要牢固树立安全工作为教学工作服务的思想，切实把安全管理纳入教学管理之中。督查和指导中小学、幼儿园提高安全意识，明确管理内容；落实安全职责，推进综合管理；完善安全制度，提高管理水平；强化领导责任，健全防范机制；依法处理事故，及时通报信息；加大安全奖惩，依法追究责任。

　　（张金龙）