■润身

　　据报道，清华大学将于2016年新增大气科学、机器人和智能交通专业等6个本科辅修专业，并于2016年3月份面向清华2014级和2015级全日制本科生招生，共计招生190余人。

　　大学开辅修，符合当代教育的趋势与潮流。它丰富了在校学生的学习选择，对学生的多样化成长和综合素质提升都有帮助。不仅拓宽了大学生的视野与知识含量，还为迈入社会的就业选择提供了方便。以统计学专业为例，说明大数据时代已经到来，大数据战略已经纳入国家十三五规划，若想在大数据领域有所发展，就可以选择这一专业。此外，开设大气科学专业也是紧贴当下热点。

　　辅修在诸多大学开设并被学生积极响应，这是教育的发展与繁荣。但是，如何将辅修等同于主修，那就要看校方严肃认真的办学精神与缜密周全的安排部署了。因为辅修不是主修，所以在授课时间上，辅修大多安排在周末和晚上。以周末为例，我们一年有多少节庆假日，在不断地调休倒休，还有研究生考试等各种活动的占用，倒得周末成了工作日上课日，那么被挤占的辅修还上不上，调不调，倒不倒；一调一倒，教室安排又成为一大问题；接踵而来的是教师主修教学与辅修上课的“撞车”冲突。这一系列调配是否井然有序，运筹帷幄，那就要看校方的认真程度了。

　　辅修是要收费的，一般辅修本科学位45学分，至少得交三四千块钱，这又涉及一个办学方向与重点的问题。重科研不重教学的现象在大学很是普遍。尽管教育部三令五申，多少博导、教授仍然没到第一线给主修本科生上课，那就更别提辅修了。

　　故此，辅修又不可一窝蜂地跟潮流，把教学放在第一位的辅修让人放心；只认所谓的科研、学术的就另当别论了。打着辅修名义另有所图的也不是没有，许多事情都明摆着。