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徐光到党的群众路线教育实践活动联系点市人社局调研指导工作

2014-03-26 08:37:20 | 来源: 周口日报
 

    昨日下午,徐光到市人才交流中心调研指导工作。图为徐光与前来应聘的大学生亲切交谈。(记者 王亚辉 摄)

    本报讯 (记者 李凤霞) 市人力资源和社会保障局是我市党的群众路线教育实践活动单位,也是市委书记徐光的联系点。3月25日下午,徐光到这里调研指导工作,听取意见和建议。

    市委常委、组织部长李明方参加调研。

    在市医疗生育保险中心,徐光和前来补办医保卡的市民亲切交谈,询问大家这里办事效率高不高、服务态度好不好,有没有脸难看、事难办的情况。得知这里的工作人员办事快捷、服务周到且大家非常满意时,徐光高兴地点点头。在市社保综合服务中心,徐光关切地询问养老保险的覆盖情况和办理流程,强调人社工作与人民群众的切身利益息息相关,来不得半点虚假,希望工作人员进一步增强服务意识、提高素质、转变作风,为人民群众提供快捷、优质的服务。市人才交流中心内人头攒动。在劳动就业服务大厅,徐光与前来应聘的大学生亲切交谈,了解他们的就业情况,询问大家对这里的服务是否满意。他指出,人社局是直接为群众服务的窗口单位,代表着党和政府的形象,其工作同群众联系最密切、最广泛。我们一定要以开展党的群众路线教育实践活动为契机,广泛听取群众意见,切实提高工作素质、工作水平,以良好的形象展示窗口单位的社会形象。徐光指出,工作中要做到三点:首先,要切实增强宗旨意识,树立群众观点,增强服务意识,全心全意为人民服务;其次,要切实提高工作水平,让人民群众满意;第三,要切实转变工作作风,树立良好形象,把就业作为最大的职责,把服务变成最大的管理,树立“处处是窗口、人人是形象”的思想,接受群众监督,听取群众意见,对群众提出的问题立行立改,付诸行动,见诸成效,以工作的实际成效取信于民,让人民群众满意。

    随后,徐光主持召开座谈会,听取市人社局教育实践活动的汇报和刘杰、焦银庭、周成灵、王建钧等同志的发言。徐光开宗明义地说:“选择人社局作为我的联系点,是因为人社局的工作与民生息息相关,是老百姓关注的热点。我今天来,一方面是听取大家对市委贯彻执行中央‘八项规定’、解决‘四风’问题及对市委开展教育实践活动的意见和建议;另一方面是通过察看你们的实际工作,了解老百姓的就业、社会保障和权益保障等情况,从群众的呼声、群众的评价、群众的要求中反求诸己,反思我们自身存在的问题。”

    发言中,市人社局局长王少青提到,要摒弃干部的“圈子”意识,倡导干部多干实事。徐光表示,在抓干部作风问题上,市委将进一步采取有效措施,在全市党员领导干部中开展“学习焦裕禄、做为民务实清廉的好干部”承诺践诺活动。就老干部周成灵、王建钧反映的社保中心、医保中心、人才交流中心等办公场所分散、规模小、群众办事不方便等问题,徐光表示,市委将进一步整合资源,加大建设力度,努力为老百姓办事提供一个方便、舒心的场所。

    听取汇报和发言后,徐光指出,2月25日,我市召开全市党的群众路线教育实践活动动员大会后,市委、市人大、市政府、市政协领导机关率先启动教育实践活动,市直单位和县市区随后也全面完成启动任务,教育实践活动态势良好。

    就认真贯彻落实好习近平总书记的重要讲话精神,扎实开展好学习教育、听取意见环节的工作,徐光提出五点要求。

    第一,解决好认识问题,进一步增强思想自觉和行动自觉。周口是人口大市,也是人力资源大市,市人社局在打造“一极两区三中心”战略定位,尤其是在打造人力资源开发中心过程中肩负着重要的责任和使命。周口又是经济欠发达地区,现阶段的主要矛盾仍然是人民群众过上幸福美好生活的新期待与经济社会发展水平相对落后之间的矛盾。因此,市人社局在大力改善民生、加强社会保障方面的任务十分艰巨。同时,市人社局又是窗口和形象单位,处在服务群众的最前沿,与群众打交道多,其作风问题直接关系党和政府在群众心目中的形象和地位。市人社局在教育实践活动中,要继续解决好党员干部特别是领导干部三个方面的认识问题,即解决好对开展教育实践活动必要性和紧迫性的认识问题,提高参与和抓好教育实践活动的自觉性、主动性、坚定性;解决好对“四风”性质和根源的认识问题,深刻认识纠正和克服“四风”的必要性和紧迫性,为“洗洗澡”、“治治病”奠定基础;解决好对党章党纪和党员行为准则的认识问题,从思想上抵制“四风”、纠正“四风”,筑起思想道德防线。

    第二,抓好学习教育,打牢教育实践活动的基础。要把学习教育摆在突出位置,组织广大党员干部认真学习习近平总书记系列重要讲话精神,特别是在兰考调研指导时的讲话精神,学习中央规定的必读书目。要原原本本地学、认认真真地研读原著,不能舍本逐末、重形式不重内容、重方式不重效果。要联系实际地学,把自己摆进去,结合工作实际和思想实际,弄清楚自身差距在哪里、努力方向是什么,不能空对空、大而化之。要分层分类组织学,结合领导机关、二级机构、窗口单位的不同特点,采取不同方式,提出不同要求,不能一锅煮、一刀切。要通过学习更好地固本培元,引导党员干部进一步坚定理想信念、加强党性修养、增强宗旨意识,切实解决好群众立场、群众感情问题,解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。

    第三,突出重点对象,坚持领导带头、层层示范。教育实践活动的重点对象是领导干部,领导班子成员特别是“一把手”要切实履行双重责任,既当指挥员又当战斗员,既带头深入学习又组织好党员干部的学习。领导干部要带头抓好一个点,就是抓好联系点;带头抓好一道线,就是按照职责分工,抓好分管部门。要下决心减少应酬,保持健康的工作方式和生活方式,多学习充电、消化政策,多下基层调查研究、掌握第一手情况,多系统思考和解决存在的突出问题,自觉远离那些庸俗的东西。要把实实在在做人做事作为改进作风、增强党性的一个重要方面,对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实,做到严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实,堂堂正正、光明磊落,敢于担当责任,勇于直面矛盾,善于解决问题,坚决不搞“假大空”。要按照习近平总书记的要求,把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿始终,向焦裕禄同志看齐,在深学、细照、笃行上下工夫,做到“六问六带头”,努力做焦裕禄式的好党员、好干部,形成一级带一级、层层抓带头的良好氛围。

    第四,学习教育要与听取意见、解决问题同步推进,做到边学边改、边查边改。要坚持开门搞活动,开门听取意见,开门查摆问题,开门整改落实,开门建立制度。要深入开展群众“三评”,通过多种方式听取群众意见,深入到群众中,听真话、听实话,从群众的呼声、群众的反映中“照镜子”、“正衣冠”。要认真梳理信访案件,从社会热点难点问题中查找不足、反思差距。对工作中存在的问题和差距要从作风上寻找根源。要严格督导把关,坚持问题导向,全面掌握作风上需要解决的突出问题,及时了解工作推进中的苗头性和倾向性问题,跟踪督查落实情况。要既见物又见人,在着力解决实际问题的同时着力提高党员干部的素质和能力,防止用兴办实事代替解决干部作风问题的倾向,防止只注重解决作风问题而忽视提高群众工作能力的倾向。

    第五,把开展活动同促进科学发展有机结合起来,切实做到两手抓、两促进。要紧密结合实际,把开展教育实践活动与推动发展结合起来,引导党员干部牢固树立发展是第一要务的理念,不断提高推动科学发展能力。在方式方法上,要抓大事、办急事、解难事、研专题、保稳定,要抓特色、举亮点、打品牌、树形象。在具体工作中,要围绕中心、服务大局。就市人社局的工作而言,服务周口发展大局的一项重要工作就是全民技能振兴工程,通过提升技能来促进就业,实现居民增收、群众生活改善。要认真研究新形势下如何做好劳动技能、人才保障、公务员队伍、军转干部、劳动保障、劳动关系和劳动市场管理等方面的工作。要改革创新,在思维上创新,能改革的事项要坚决改,暂时不具备改革条件的要在创新方法上下工夫。要转变作风、履职服务,按照市委、市政府要求,把建设服务型机关作为教育实践活动整改工作的重要内容,进一步增强服务意识、改进服务态度、提升服务质量。要廉洁自律,严格落实党风廉政建设责任制,规范权力运行,严格要求党员干部,确保干成事、不出事,树立清正廉洁的良好形象。

    徐光最后希望市人社局结合学习教育、征求意见,边学习、边梳理、边研究、边整改,切实抓好各项工作,创造新鲜经验,为全市带个好头。

责任编辑: 李鹤  

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