□晚报记者 徐松

　　本报讯  10月19日上午，郸城县秋渠乡一中三年级2班王老师正在上课时，6名县、乡教育系统领导悄悄从后门进入教室听课，并在课后对王老师所讲的内容进行评分、指出问题。为提升教学水平和课堂质量，该县自即日起开始不定时、不定点、不通知的情况下，对全县展开听课活动。

　　该县教育体局教研室负责人称，以往，为检验某乡、某校的教学质量和教师授课综合水平以及课堂质量等，一般采取听课的方式收集第一手资料。而且，听课之前都预先通知，让各校老师认真准备，发挥所长、倾注所学于课堂。久之，教研人员发现，事先通知的听课，老师们都做得比较好，甚至连班级卫生、学生穿戴都被事先安排得很整齐；而突击检查时顺便到教室里看一看，老师的板书字体、学生的听课纪律、课堂风貌不令人满意。

　　该县制定随堂听课新办法，即县、乡、校领导听哪个教师的课，不再提前打招呼，而且不定时、不定人、不事先通知；乡、校领导班子成员每人每周随堂听课不少于2节。这样一来，全县万余名任课教师形成了一种“今天县领导可能要来听课”的意识，敞开门上好每节课，倾尽所学传授知识；同时，有些学校相继制定改善课堂风貌的相关措施，提出“把每一节课都上成优质课，把每一节课都上成良心课”的口号，随时接受各级教育系统领导的“检阅”，课后对得起自己的职责、对得起自己的良心。 

　　线索提供 刘伟